Usar Grammarly no es hacer trampas. Simplemente corrige errores. Existe un debate sobre si Grammarly es adecuada para redactar textos académicos y laborales. Algunas personas creen que resta originalidad, mientras que otras consideran que es útil. Veamos cómo ayudan estas herramientas y qué opina la gente sobre ellas.
Las trampas y Grammarly
Algunas universidades tienen normas sobre hacer trampas, pero el uso de Grammarly suele ser poco claro. En Reddit, algunos estudiantes dicen que sus centros les ofrecen Grammarly Premium gratis. Esto significa que esas universidades no consideran que Grammarly sea hacer trampas si los estudiantes hacen su propio trabajo. Por ejemplo, un estudiante dijo que la oficina de tesis solo aceptaba trabajos revisados con Grammarly, lo que demuestra el respaldo de la universidad a la herramienta.
Grammarly: mejora tu trabajo escrito, no lo sustituye
Muchos usuarios creen que Grammarly simplemente hace que la escritura sea más clara y corrige la gramática sin cambiar las ideas principales. Un usuario dijo: «Usar Grammarly es como pedirle a un amigo que revise la claridad de tu trabajo». Otro estuvo de acuerdo: «Si el trabajo es tuyo, usar Grammarly es como tener un editor».
Sin embargo, las funciones de IA de Grammarly son diferentes. Algunas universidades se preocupan por estas funciones porque hacen más que revisar la gramática y la ortografía. Estas herramientas avanzadas podrían causar problemas si cambian demasiado el texto o sugieren cambios importantes que alteran el significado.
Grammarly en la escritura profesional
Fuera del ámbito académico, Grammarly ayuda a los escritores. Encuentra errores y mejora la redacción. En Quora, alguien dijo: «Grammarly es como una calculadora para escritores». Ayuda, pero no escribe por ti. Muchos están de acuerdo. Grammarly sirve para editar y mejorar textos, no para crearlos.
Escritura creativa y limitaciones
Grammarly ayuda a detectar errores, pero puede limitar la creatividad. Impone reglas gramaticales estrictas. Un escritor dijo: «Grammarly hace que suenes como el señor Spock». Fomenta una escritura insípida. Esto muestra un problema clave: Grammarly funciona bien para textos formales, pero no siempre para trabajos creativos en los que importan la voz y el estilo.
¿Deberían los estudiantes dejar de usar Grammarly porque podría dar lugar a acusaciones de hacer trampas?
Hace un tiempo, una estudiante advirtió a otros sobre usar Grammarly con Turnitin. Sacó un cero en un trabajo porque la universidad consideró que usar Grammarly era recibir ayuda de la IA. Ella insiste en que Grammarly no escribió su trabajo. Intentó discutirlo con su profesor, el jefe de departamento y el decano, pero todos dijeron que había «hecho trampas sin querer».
¿Su consejo? Si tu trabajo pasa por Turnitin, elimina Grammarly para evitar suspender. La sugerencia es directa, pero ¿es correcta? La situación es más compleja de lo que parece.
¿Cómo funciona Grammarly?
Por ahora, solo conocemos la versión de la estudiante. La universidad no ha compartido su perspectiva, así que no sabemos por qué cree que el trabajo era una trampa. Solo contamos con el punto de vista de la estudiante, que podría no ser del todo correcto.
Esta situación no es imposible. Aunque es poco frecuente, el entorno actual permite que surjan problemas de autoría como este en las universidades. Hay dos razones principales.
En primer lugar, las universidades tardan en crear normas sobre la IA. No hay mucha orientación sobre cómo usar correctamente la IA generativa. Hacer cumplir estas normas es difícil, especialmente porque la detección de contenido generado por IA es poco fiable.
En segundo lugar, Grammarly es muy popular para revisar la gramática y la ortografía. También utiliza IA para escribir, reescribir y ayudar a generar ideas. Aunque otras herramientas, como LanguageTool, tienen funciones de IA, Grammarly ha incorporado estas funciones de forma más agresiva.
Esto hace que los profesores desconfíen de Grammarly. Les preocupa que ayude a los estudiantes a hacer trampas bajo la apariencia de revisar la gramática. Grammarly tampoco ayuda demasiado en este aspecto. Tiene una función para citar el uso de la IA, pero no advierte que podría infringir las normas de la universidad o hacer que se suspenda un trabajo, aunque se indique el uso de IA.
Como demuestra el caso de Stevens, los estudiantes podrían hacer trampas sin saberlo, pensando que todas las funciones de Grammarly están permitidas en los trabajos académicos cuando no es así.
Pero ¿es eliminar Grammarly la respuesta correcta ante una acusación de hacer trampas? Probablemente no.
Grammarly no es una herramienta destinada a una sola cosa. Hace más que revisar la gramática y la ortografía. También analiza la claridad, el tono y las citas que faltan.
Estas funciones proceden del análisis de otros textos, de forma similar a cómo aprende la IA. Grammarly puede cambiar mucho algunas partes de un trabajo, haciendo que sea diferente de lo que el autor escribió originalmente.
Con la IA, Grammarly ahora crea textos, modifica textos y ayuda con las ideas más que antes.
Esto significa que existe un espectro de escritura que va desde «Principalmente humana, con algo de ayuda» hasta «Escrita principalmente por la IA». En algún punto, un trabajo podría no tener suficiente aportación humana para considerarse válido en una tarea.
Pero no está claro dónde se encuentra ese punto. Los profesores y las universidades no se ponen de acuerdo y tratan de encontrar un equilibrio entre mantener la equidad de las evaluaciones y aprovechar la ayuda de la IA en clase.
Los estudiantes pueden adentrarse en esta zona gris al usar Grammarly, a veces sin saber que están infringiendo las normas. Aunque es poco frecuente, es una forma posible de incumplir accidentalmente las normas académicas.
¿Eliminarlo o no eliminarlo?
Entonces, ¿deberían los estudiantes dejar de usar Grammarly? Probablemente no.
Si eres estudiante, quizá te plantees no usar herramientas de IA para evitar problemas. Sin embargo, esa decisión también tiene inconvenientes.
En primer lugar, no resolverá todo. La detección de IA sigue evolucionando. Los estudiantes deben demostrar que su trabajo no ha sido creado por IA, incluso sin usar Grammarly.
Esto implica utilizar aplicaciones que guarden las ediciones, como Google Docs o Word. Toma buenos apuntes y demuestra que entiendes el tema.
En segundo lugar, utilizar correctores automáticos de ortografía y gramática es útil. Aunque existen otras herramientas como ProWritingAid, Writer y Ginger, todas utilizan IA, lo que da lugar a problemas similares.
La solución a largo plazo es que las universidades establezcan normas claras para los estudiantes. Aunque los estudiantes no pueden hacer que las universidades establezcan estas normas más rápido, sí pueden hablar con sus profesores.
Si no estás seguro de si puedes usar herramientas como Grammarly, pregunta a tus profesores. Si consideran que Grammarly es hacer trampas, no lo uses. Si permiten determinadas herramientas, limítate a esas.
Tus profesores deciden qué está permitido en su clase. Habla siempre con ellos sobre estos temas antes de empezar tu trabajo. Así sabrás con certeza qué herramientas puedes utilizar.
