Jeden Tag müssen wir schnell, informiert und klar im Kopf sein, um mit dem hohen Tempo Schritt zu halten und zugleich unser eigenes Denken zu bewahren. Es ist nicht überraschend, dass wir manchmal Hilfe brauchen – besonders in anspruchsvollen schulischen Situationen. Hier kommt KI ins Spiel.
Lehrkräfte arbeiten noch daran, Richtlinien dafür festzulegen, wie viel KI-Nutzung akzeptabel ist. Klar ist jedoch, dass Maschinen unsere Arbeit erledigen zu lassen dem Sinn des Lernens, dem Erwerb neuer Fähigkeiten und dem unabhängigen Denken widerspricht. Außerdem kann die Nutzung von Tools wie ChatGPT deinem Ruf schaden und zu Problemen mit dem Kopieren führen.
Kopiert ChatGPT die Arbeit anderer? Die Antwort ist nicht ganz einfach.
KI-Tools wie ChatGPT kopieren Texte nicht einfach Wort für Wort. Wenn du Quellen vergleichst, wirst du in deiner Arbeit nicht denselben exakten Text finden. Plagiate sind jedoch mehr als bloßes wortwörtliches Kopieren. Auf diese Weise kann KI manchmal die Arbeit anderer verwenden.
Wenn Lehrkräfte außerdem KI-generierte Inhalte auf Plagiate prüfen, können Tools vermeintliche Übereinstimmungen und Spuren von ChatGPT anzeigen. In den folgenden Screenshots siehst du KI-generierte Texte, die von PlagiarismCheck.org überprüft wurden.
Wenn Professoren die Ergebnisse sehen, könnten sie denken, dass die Arbeit kopiert wurde. Das kann zu Problemen führen und deine Noten verschlechtern. Am besten prüfst du deine Arbeit vor der Abgabe auf Plagiate.
